• 合作开展研究的方向包括：

   (1) 青少年非理性决策的诱发因素(包括同伴、学校、家庭等)；

   (2) 基于互动博弈的视角揭示合作行为的促进与维持机制；

   (3) 工作场所中员工的非理性行为(如亲组织不道德行为)；

   (4) 其他需要本课题组提供技术支持或方法支持的研究领域。